老师你的兔子好软水好多的作文
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語(yǔ)文課上,老師布置了一篇關(guān)于動(dòng)物的作文。小明苦思冥想,腦海中浮現(xiàn)出老師家那只毛茸茸的兔子。它的毛有多軟?喝水時(shí)又是什么樣子?作文里,小明細(xì)致地描寫了兔子的每一個(gè)細(xì)節(jié),特別是那柔軟的毛發(fā)和咕咚咕咚喝水的可愛(ài)模樣。這篇作文,究竟會(huì)引發(fā)怎樣的課堂風(fēng)波?又會(huì)暴露出什么不為人知的小秘密呢?
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